[1]王冬美.教育期刊编辑审稿行为再认识[J].南通职业大学学报,2020,34(03):38-40.[doi:10.3969/j.issn.1008-5327.2020.03.010]
 [J].Journal of Nantong Vocational College,2020,34(03):38-40.[doi:10.3969/j.issn.1008-5327.2020.03.010]
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教育期刊编辑审稿行为再认识()
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《南通职业大学学报》[ISSN:1008-5327/CN:32-1528/G4]

卷:
34
期数:
2020年03期
页码:
38-40
栏目:
文化艺术
出版日期:
2020-11-10

文章信息/Info

文章编号:
1008-5327(2020)03-0038-03
作者:
王冬美
江苏教育报刊总社 《江苏教育》编辑部
关键词:
教育期刊审稿行为审稿思维审稿原则审稿技巧
分类号:
G232
DOI:
10.3969/j.issn.1008-5327.2020.03.010
文献标志码:
A
摘要:
从概念、价值取向和学术共同体意识三方面反思教育期刊编辑的审稿行为,形成基本认识,并从增强专业意识,生成审稿思维;立足工作实践,形成审稿原则;运用审稿技巧,提高审稿效率三方面对教育期刊编辑审稿行为进行了实践思考。
更新日期/Last Update: 2020-11-12