[1]邱杨.高校课程实践教学存在的主要问题与相应对策[J].南通职业大学学报,2020,34(04):18-20.[doi:10.3969/j.issn.1008-5327.2020.04.005]
　[J].Journal of Nantong Vocational College,2020,34(04):18-20.[doi:10.3969/j.issn.1008-5327.2020.04.005]
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高校课程实践教学存在的主要问题与相应对策()
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《南通职业大学学报》[ISSN:1008-5327/CN:32-1528/G4]

卷:
34
期数:
2020年04期
页码:
18-20
栏目:
高教研究
出版日期:
2021-01-20

文章信息/Info

文章编号:
1008-5327（2020）04-0018-03
作者:
邱杨
江苏第二师范学院 教育科学学院
关键词:
高校; 课程实践教学; 教学改革
分类号:
G642
DOI:
10.3969/j.issn.1008-5327.2020.04.005
文献标志码:
A
摘要:
在分析高校开展课程实践教学的必要性的基础上，针对目前高校课程实践教学目标定位低、内容松散、形式匮乏、评价单一的问题，从观念、师资、经费三方面剖析了成因，并提出要正视问题、转变观念，增强实践育人经费保障，健全课程实践教学体系，以提升高校人才培养的质量。
更新日期/Last Update: 2021-02-02