[1]张文静.重大疫情应对产生的思政元素在教书育人中的应用[J].南通职业大学学报,2020,34(04):25-28.[doi:10.3969/j.issn.1008-5327.2020.04.007]
　[J].Journal of Nantong Vocational College,2020,34(04):25-28.[doi:10.3969/j.issn.1008-5327.2020.04.007]
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重大疫情应对产生的思政元素在教书育人中的应用()
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《南通职业大学学报》[ISSN:1008-5327/CN:32-1528/G4]

卷:
34
期数:
2020年04期
页码:
25-28
栏目:
高教研究
出版日期:
2021-01-20

文章信息/Info

文章编号:
1008-5327（2020）04-0025-04
作者:
张文静
常州信息职业技术学院 马克思主义学院
关键词:
重大疫情; 思想政治教育; 教书育人
分类号:
D64
DOI:
10.3969/j.issn.1008-5327.2020.04.007
文献标志码:
A
摘要:
在重大疫情应对过程中，思想政治教育工作者应挖掘其中丰富的思想政治教育元素，包括爱党爱国的情怀、坚定“四个自信”的自觉、人类命运共同体的意识、人与自然和谐相处的理念、爱岗敬业奉献的精神、正确的世界观人生观价值观和英雄观、辩证的思维等。思想政治教育工作者应坚持及时性、引领性、鲜活性、准确性、针对性原则，通过实践参与、互动对话、教学实施等方法和途径，将这些思政元素融入具体的教书育人实践。
更新日期/Last Update: 2021-02-02